Wednesday, August 26, 2009
Tuesday, August 25, 2009
AMBIL MUDAH..

Dapatkan Mesej Bergambar di Sini
FIRMAN ALLAH S.WT :
"Dan janganlah menampakkan perhiasannya kecuali mereka atau ayah mereka atau ayah suami mereka atau putera-putera mereka atau putera-putera suami mereka atau saudara-saudara mereka atau putera-putera saudara perempuan mereka atau wanita-wanita islam atau budak-budak yang mereka miliki atau pelayan-pelayan lelaki yang tidak mempunyai keinginan (terhadap wanita) atau anak-anak yang belum mengerti tentang aurat mereka"
(Surah An-Nur : 31)
sudah lama aku perhatikan situasi ini..satu hari aku berkata kepada adik.."dik,,kalau keluar depan rumah tu pakailah tudung..aurat tu.."adik mengerutkan dahi,,lalu berkata.."ala kak,,depan rumah jer..bukan ada orang nampak pun..ani,yuna n kira tu elok jer..depan rumah jer kak..xpe yer??"
hmm..aku menarik nafas panjang..sungguh,,dakwah itu seni..harus bijaksana waktu menyampaikannya..lebih sukar lagi bila berhadapan dengan kaum keluarga sendiri..
"dik,,bukan ker aurat ni kita kene jaga dari pandangan orang yang bukan muhrim kita..???"..sengaja aku tinggalkan persoalan ini kepada adik tanpa menghuraikan jawapannya..
aku faham,faktor persekitaran membuatkan adik sukar untuk berubah..bukan tak mahu,,tapi adik perlukan sedikit masa..soal aurat memang kurang dititik beratkan oleh jiran tetanggaku..seolah-olah pemakaian tudung itu ada had kawasannya,,xperlu memakai tudung bila hanya keluar bersembang dihadapan rumah meskipun ahli lorong kami bukan semuanya wanita..semestinyalah pada waktu petang si ayah pulang dari kerja dan si bujang akan keluar untuk bermain bola..
ya,,mereka lebih baik dari mereka yang lansung tidak mahu memakai tudung,,akan tetapi alangkah lebih baik lagi jika mereka memahami konsep bertudung itu sendiri..
bagaimana harus aku sampaikan kepada mereka ya..???ini tanggungjawab aku!!hmm,,stakat ini aku hanya mampu berkata dengan perbuatan sahaja..mudah-mudahan satu hari nanti adik dan juga mereka(jiran tetanggaku)faham akan maksudku..ya Allah,bantulah hambaMu ini..tunjukkan kami jalan yang benar..
allahumma ameen..
YA ALLAH..
“Ya Allah, tempatkan aku di kalangan orang yang sentiasa memohon keampunan. Jadikanlah aku hamba Mu yang saleh serta jadikanlah aku di kalangan auliya’ (orang yang mendapat keutamaan Mu) yang hampir di sisi Mu dengan kelembutan Mu, wahai Tuhan yang Maha pengasih daripada segala pengasih.”

Dapatkan Mesej Bergambar di Sini
Di dalam bulan Ramadhan
Ada satu malam
Nilainya menyamai
Dengan seribu bulan
Itulah dia malam Al-qadar
Hadiah pada hambanya yang bertaqwa
Di dalam bulan ramadhan
Ada satu malam
Nilainya menyamai
Dengan seribu bulan
Singkaplah tabir
Di sepuluh malam terakhir
Berlumba kita mencari keredhaanNya
Hidupkan malam beribadah dan iktikaf
Berdoa, bertasbih dan memohon keampunan
Malam apakah ini ?
Kiraannya 83 tahun
Melangkaui kadar lazim biasa umum
Usia umat nabi pilihan
Beruntunglah bagi hamba
Di dalam bulan Ramadhan
Ada satu malam
Barangsiapa yang menghidupkan
Lailatul Qadar
Akan diampunkan dosa-dosanya yang silam
Ya Allah
Yang memberi
Kemaafan
Maafkanlah kami
Semua hamba-hambaMu...

Dapatkan Mesej Bergambar di Sini
Di dalam bulan Ramadhan
Ada satu malam
Nilainya menyamai
Dengan seribu bulan
Itulah dia malam Al-qadar
Hadiah pada hambanya yang bertaqwa
Di dalam bulan ramadhan
Ada satu malam
Nilainya menyamai
Dengan seribu bulan
Singkaplah tabir
Di sepuluh malam terakhir
Berlumba kita mencari keredhaanNya
Hidupkan malam beribadah dan iktikaf
Berdoa, bertasbih dan memohon keampunan
Malam apakah ini ?
Kiraannya 83 tahun
Melangkaui kadar lazim biasa umum
Usia umat nabi pilihan
Beruntunglah bagi hamba
Di dalam bulan Ramadhan
Ada satu malam
Barangsiapa yang menghidupkan
Lailatul Qadar
Akan diampunkan dosa-dosanya yang silam
Ya Allah
Yang memberi
Kemaafan
Maafkanlah kami
Semua hamba-hambaMu...
ALLAHU AKBAR
Takbir!!alhamdulillah..dengan izin Allah sekali lagi Pakatan Rakyat memenangi pilihanraya kali ini dengan majoriti 4551 undi..tahniah diucapkan kepada calon PAS Dun Permatang Pasir Mohd Salleh Man..moga kemenangan ini memberi kebaikan kepada seluruh rakyat Malaysia,,di Dun Permatang Pasir khususnya..aha,selamat hari lahir diucapkan kepada Naib Presiden PAS Dato' Mahfuz Omar yang kebetulan sama dengan tarikh pilihan raya kecil kali ini..sungguh,,beliau telah mendapat hadiah yang paling istimewa,,moga Allah merahmatimu..akhir kata salam juang buat semua!!
Sunday, August 23, 2009
sambungan..
2-Kuasa Barat dengan teknologi yang mereka ada terutama teknologi peperangan telah menggunakan teknik kekerasan untuk menumpaskan sebarang bentuk perlawanan kepada mereka.Perancis di Morocco,Algeria & Lubnan,Syria telah membantai pejuang-pejuang kemerdekaan tanpa belas kasihan.Dendam perang salib mereka sangat dalam dan menghiris,ulama-ulama diseret ke penjara padang pasir,diseksa sehingga menemui kesyahidan,ada yang mati di tali gantung seperti Tuan Guru Hassan bin Munas di Kelantan.Belanda.
Di Mesir Sir Lord Kitcherner pada tahun 1911 pernah menyebut "setiap kekacauan yang timbul akan ditupaskan dengan kekerasan,British tidak berniat sedikitpun untuk meninggalkan Lembah Nil,diperingatkan kepada bangsa Mesir meninggalkan kegiatan politik dimana mereka begitu bodoh dan lebih baik menumpukan seluruh perhatian kepada pertanian dimana mereka begitu pandai"
3-Ulama-ulama yang terppengaruh dengan idea-idea islah dan tajdid yang dikemukakan oleh syeikh Jamaluddin Al-Afghani,Syeikh Muhammad Abduh,Rashid Redha juga aktif menyebarkan ide mereka melalui buku-buku akhbar dan majalah.Di antaranya seperti 'urwatul al wuthqa' yang hanya mamapu dikeluarkan sebanyak18 keluaran sahaja,majalah ini diharamkan oleh penjajah untuk beredar di Mesir,India & Iran.Halangan-halangan kepada bahan penerbitan oleh kelompok Pan Islamisme juga berlaku di negara seperti Indonesia,Tanah Melayu,algeria,Lubnan,India,Morocco dan sebagainya.
4-Penjara dan pengasingan adalah cara yang berkesan untuk mengendurkan suara ulama-ulama progresif,seperti yang dialami oleh Jamaluddin Al Afghani dan Syeikh Muhammad Abduh.Muhammad Abduh telah dipenjarakan dan dikenakan pelbagai sekatan dilakukan termasuk dibuang negeri.Pemikirannya dianggap mencetuskan suasana tegang kepada penjajah melalui konsep pan islamisme yang akhirnya sangat mempengaruhi umat Islam untuk bersatu menentang penjajahan barat.Beliau pernah dibuang selama enam tahun serta telah menyongsong laluan gurunya ke Perancis.
5-Bagi mengembangkan pendidikan sekular,British telah menubuhkan sekolah vernakular untuk menarik pelajar-pelajar pelbagai bangsa ke sekolah.Untuk menarik minat orang melayu maka Inggeris telah menyelitkan pendidikan Al Quran.Di antara undang-undang yang telah ditegaskan ialah;(i)The koran may be taught in the school,but it must be kept stricky separated from the Malay. (ii)The morning lessons must be devoted to instructions in Malay.The Koaran must be confined to the afternoon.
6-Penjajah Barat dengan sedar telah menanam sekularisme yang muncul di Barat pada abad ke-24.Negara tanah jajahan telah diracuni dengan fahaman ini melalui sistem politik dan pendidikan barat yang diperkenalkan oleh mereka.Islam telah diasingkan daripada pemerintahan,contohnya Perjanjian Pangkor 1874 merupakan manifestasi daripada fahaman ini apabila British menyerahkan soal agama Islam kepada Raja-raja Melayu.Menyemai benih-benih sekular adalah strategi pembatalan yang sangat berkesan dan dibuat dengan teratur serta berperancangan.Perkara yang amat didakyahkan oleh pelopor-pelopor pembaratan itu ialah pemisahan ilmu dari agama dan pemisahan agama dari negara,sebagaimana yang disebut oleh Gibb,"usaha-usaha pembaratan inimembolehkan Islam turundari atas singgahsananya sehingga menyebabakan sistem-sistem pengadilan,kemasyarakatan,pengekonomian dan pendidikan tidak dipakai lagi".
7-Penjajah Barat juga mengambil langkah mendiamkan para ulama' dengan tidak dibenarkan berkhutbah,berceramah,atau mengajar (malah kadang kala mereka yang menentukan tauliah mengajar agama kepada ulama oleh pihak berkuasa agama tempatan.)
2-Kuasa Barat dengan teknologi yang mereka ada terutama teknologi peperangan telah menggunakan teknik kekerasan untuk menumpaskan sebarang bentuk perlawanan kepada mereka.Perancis di Morocco,Algeria & Lubnan,Syria telah membantai pejuang-pejuang kemerdekaan tanpa belas kasihan.Dendam perang salib mereka sangat dalam dan menghiris,ulama-ulama diseret ke penjara padang pasir,diseksa sehingga menemui kesyahidan,ada yang mati di tali gantung seperti Tuan Guru Hassan bin Munas di Kelantan.Belanda.
Di Mesir Sir Lord Kitcherner pada tahun 1911 pernah menyebut "setiap kekacauan yang timbul akan ditupaskan dengan kekerasan,British tidak berniat sedikitpun untuk meninggalkan Lembah Nil,diperingatkan kepada bangsa Mesir meninggalkan kegiatan politik dimana mereka begitu bodoh dan lebih baik menumpukan seluruh perhatian kepada pertanian dimana mereka begitu pandai"
3-Ulama-ulama yang terppengaruh dengan idea-idea islah dan tajdid yang dikemukakan oleh syeikh Jamaluddin Al-Afghani,Syeikh Muhammad Abduh,Rashid Redha juga aktif menyebarkan ide mereka melalui buku-buku akhbar dan majalah.Di antaranya seperti 'urwatul al wuthqa' yang hanya mamapu dikeluarkan sebanyak18 keluaran sahaja,majalah ini diharamkan oleh penjajah untuk beredar di Mesir,India & Iran.Halangan-halangan kepada bahan penerbitan oleh kelompok Pan Islamisme juga berlaku di negara seperti Indonesia,Tanah Melayu,algeria,Lubnan,India,Morocco dan sebagainya.
4-Penjara dan pengasingan adalah cara yang berkesan untuk mengendurkan suara ulama-ulama progresif,seperti yang dialami oleh Jamaluddin Al Afghani dan Syeikh Muhammad Abduh.Muhammad Abduh telah dipenjarakan dan dikenakan pelbagai sekatan dilakukan termasuk dibuang negeri.Pemikirannya dianggap mencetuskan suasana tegang kepada penjajah melalui konsep pan islamisme yang akhirnya sangat mempengaruhi umat Islam untuk bersatu menentang penjajahan barat.Beliau pernah dibuang selama enam tahun serta telah menyongsong laluan gurunya ke Perancis.
5-Bagi mengembangkan pendidikan sekular,British telah menubuhkan sekolah vernakular untuk menarik pelajar-pelajar pelbagai bangsa ke sekolah.Untuk menarik minat orang melayu maka Inggeris telah menyelitkan pendidikan Al Quran.Di antara undang-undang yang telah ditegaskan ialah;(i)The koran may be taught in the school,but it must be kept stricky separated from the Malay. (ii)The morning lessons must be devoted to instructions in Malay.The Koaran must be confined to the afternoon.
6-Penjajah Barat dengan sedar telah menanam sekularisme yang muncul di Barat pada abad ke-24.Negara tanah jajahan telah diracuni dengan fahaman ini melalui sistem politik dan pendidikan barat yang diperkenalkan oleh mereka.Islam telah diasingkan daripada pemerintahan,contohnya Perjanjian Pangkor 1874 merupakan manifestasi daripada fahaman ini apabila British menyerahkan soal agama Islam kepada Raja-raja Melayu.Menyemai benih-benih sekular adalah strategi pembatalan yang sangat berkesan dan dibuat dengan teratur serta berperancangan.Perkara yang amat didakyahkan oleh pelopor-pelopor pembaratan itu ialah pemisahan ilmu dari agama dan pemisahan agama dari negara,sebagaimana yang disebut oleh Gibb,"usaha-usaha pembaratan inimembolehkan Islam turundari atas singgahsananya sehingga menyebabakan sistem-sistem pengadilan,kemasyarakatan,pengekonomian dan pendidikan tidak dipakai lagi".
7-Penjajah Barat juga mengambil langkah mendiamkan para ulama' dengan tidak dibenarkan berkhutbah,berceramah,atau mengajar (malah kadang kala mereka yang menentukan tauliah mengajar agama kepada ulama oleh pihak berkuasa agama tempatan.)
Saturday, August 22, 2009
MERDEKA DALAM RAMADHAN??
31 Ogos 2009 semakin hampir..tahun ini rakyat Malaysia bakal meraikan hari kemerdekaan dalam bulan Ramadhan yang penuh dengan keberkatan..bagaimana agaknya suasana sambutan hari kemerdekaan ke-52 yang bakal berlansung nanti yer..???
Mari kita lihat bagaimana strategi penjajah barat dalam melemahkan perjuangan umat islam hasil pembacaan saya dalam buku 'ulama'dalam sorotan perjuangan kemerdekaan' hasil karya Riduan Mohamadd Nor & Mohd Fadli Ghani.Antara langkah-langkah yang diambil ialah:
1.Mewujudkaan konflik diantara ulama'
2.Menghancurkan kebangkitan dengan kekerasan
3.Menyekat bahan penerbitan ulama'-ulama' progresif
4.Mengasingkan ulama' pejuangdaripada masyarakat awam
5.Meminggirkan pendidikan agama
6.Menyebarkan fahaman sekularisme
7.Menebarkan kesesatan serta memasung mulut ulama' yang haq
Penjajah sama ada British,Belanda,Perancis,Portugal,Itali telah melakukan modus operandi yang sama untuk menghalang alim ulama'daripada menyuntik kesedaran bagi menentang penjajahan.Tindakan mereka sama ada secara keras dan lembut sekurangnya telah berjaya melenturkan kebangkitan sebagaimana yang berlaku di banyak negara akibat daripada liciknya 'jerangkap samar yang dipasang'.
1-Mereka mewujudkan konflik diantara ulama' bagi membuka ruang perpecahan di tanah jajahan.Ini kerana perpaduan rakyat adalah hal yang paling ditakuti kerana ia akan menyemarakkan penentangan terhadap mereka.Di Tanah Melayu,british telah menghasut istana supaya menghalang penyebaran idea golongan reformis islam.Berselindung tentang bahaya wahabi yang menentang khurafat dan bidaah yang sebenarnya mereka sangat takut kepada idea pan islamisme yang akan menjadi pemangkin kepada penentangan kepada penjajah.Malangnya pula ada ulama' yang berkonflik dalam perkara-perkara furu' sehingga melupakan perjuangan menentang penjajah.Mereka bertempur bermati matian tentang persoalan talkin,qunut,doa selamat,baca al-Quran di atas kubur,merayakan maulid Nabi s.a.w dan sebagainya...
bersambung...
Mari kita lihat bagaimana strategi penjajah barat dalam melemahkan perjuangan umat islam hasil pembacaan saya dalam buku 'ulama'dalam sorotan perjuangan kemerdekaan' hasil karya Riduan Mohamadd Nor & Mohd Fadli Ghani.Antara langkah-langkah yang diambil ialah:
1.Mewujudkaan konflik diantara ulama'
2.Menghancurkan kebangkitan dengan kekerasan
3.Menyekat bahan penerbitan ulama'-ulama' progresif
4.Mengasingkan ulama' pejuangdaripada masyarakat awam
5.Meminggirkan pendidikan agama
6.Menyebarkan fahaman sekularisme
7.Menebarkan kesesatan serta memasung mulut ulama' yang haq
Penjajah sama ada British,Belanda,Perancis,Portugal,Itali telah melakukan modus operandi yang sama untuk menghalang alim ulama'daripada menyuntik kesedaran bagi menentang penjajahan.Tindakan mereka sama ada secara keras dan lembut sekurangnya telah berjaya melenturkan kebangkitan sebagaimana yang berlaku di banyak negara akibat daripada liciknya 'jerangkap samar yang dipasang'.
1-Mereka mewujudkan konflik diantara ulama' bagi membuka ruang perpecahan di tanah jajahan.Ini kerana perpaduan rakyat adalah hal yang paling ditakuti kerana ia akan menyemarakkan penentangan terhadap mereka.Di Tanah Melayu,british telah menghasut istana supaya menghalang penyebaran idea golongan reformis islam.Berselindung tentang bahaya wahabi yang menentang khurafat dan bidaah yang sebenarnya mereka sangat takut kepada idea pan islamisme yang akan menjadi pemangkin kepada penentangan kepada penjajah.Malangnya pula ada ulama' yang berkonflik dalam perkara-perkara furu' sehingga melupakan perjuangan menentang penjajah.Mereka bertempur bermati matian tentang persoalan talkin,qunut,doa selamat,baca al-Quran di atas kubur,merayakan maulid Nabi s.a.w dan sebagainya...
bersambung...
Friday, August 21, 2009
1 RAMADHAN . . .
Alhamdulillah,,setinggi2 kesyukuran,,Allah jua yg telah menyampaikan kita kepada Ramadhan kali ini..
di awal pagi 1 ramadhan..
seusai kami bersahur,,
abah mengajukan soalan kepada kami sekeluarga :
"kenapa kita MENYAMBUT bulan puasa??"
lalu kami pun masing-masing memberikan jawapan:
MAK : untuk merasai kesusahan orang yang kurang berkemampuan
AJIB: kerana ia adalah rukun islam yang ketiga
hmm,abah menggeleng kepala untuk kedua-dua jawapan tadi..
lalu aku pun memberi jawapan :
surah al- baqarah ayat 183 :
"wahai orang yg beriman!Diwajibkan ke atas kamu berpuasa sepertimana diwajibkan ke atas umat-umat sebelum kamu.mudah-mudahan kamu bertaqwa kepada Allah.."
aku menyangkakan jawapan aku betul,,
tapi abah memberikan jawapan seperti berikut:
>>kerana setelah diperkenankan oleh duli-duli yang maha mulia raja-raja,,dengan ini diisytiharkan bahawa tarikh berpuasa JATUH pada....."
rupanya,,abah hanya igin berjenaka..hahaha
bulan puasa jatuh,,so kita kne la sambut..hehe
a'la kulli hal,,aku bersyukur kerana skurang-kurangnya family aku tahu mengapa mereka berpuasa..
untuk tujuan dakwah,,soalan-soalan berbentuk jenaka ini mampu mengesan sejauh mana pengetahuan agama mad'u kita..
say alhamdulillah..
di awal pagi 1 ramadhan..
seusai kami bersahur,,
abah mengajukan soalan kepada kami sekeluarga :
"kenapa kita MENYAMBUT bulan puasa??"
lalu kami pun masing-masing memberikan jawapan:
MAK : untuk merasai kesusahan orang yang kurang berkemampuan
AJIB: kerana ia adalah rukun islam yang ketiga
hmm,abah menggeleng kepala untuk kedua-dua jawapan tadi..
lalu aku pun memberi jawapan :
surah al- baqarah ayat 183 :
"wahai orang yg beriman!Diwajibkan ke atas kamu berpuasa sepertimana diwajibkan ke atas umat-umat sebelum kamu.mudah-mudahan kamu bertaqwa kepada Allah.."
aku menyangkakan jawapan aku betul,,
tapi abah memberikan jawapan seperti berikut:
>>kerana setelah diperkenankan oleh duli-duli yang maha mulia raja-raja,,dengan ini diisytiharkan bahawa tarikh berpuasa JATUH pada....."
rupanya,,abah hanya igin berjenaka..hahaha
bulan puasa jatuh,,so kita kne la sambut..hehe
a'la kulli hal,,aku bersyukur kerana skurang-kurangnya family aku tahu mengapa mereka berpuasa..
untuk tujuan dakwah,,soalan-soalan berbentuk jenaka ini mampu mengesan sejauh mana pengetahuan agama mad'u kita..
say alhamdulillah..
Subscribe to:
Posts (Atom)